不知道誰(shuí)先喊了一聲，🗝🌤隨即一千六百名學(xué)生異口同聲喊道：“我們一定🐻會(huì)回來(lái)的！”
洪亮的聲音在蘭斯魔法學(xué)院大門(mén)前回響，本來(lái)無(wú)精打采的學(xué)生們突然精神百倍，整支🌲隊(duì)伍的氣勢(shì)沒(méi)有比他們身后那一萬(wàn)名士兵弱。
怕——
杜鵬雙手鼓掌地說(shuō)：“這才是蘭斯🏉🐲魔法學(xué)院學(xué)生該有的氣🔰⏸🐇勢(shì)！”
在老師的指導(dǎo)下學(xué)員們開(kāi)始排隊(duì)踏上旋風(fēng)五號(hào)。
“杜院長(zhǎng)，沒(méi)想💻到你真的做到了?！备邠P(yáng)盯著天空中的旋風(fēng)五號(hào)感慨道🎲📍。
“這可是我花了十年時(shí)間建造的大寶貝！”杜🔧📗鵬驕傲地道。
沉默了半晌，高揚(yáng)問(wèn)：“杜院🛄🉐🚇長(zhǎng)🚊，這🍳架飛行器能容納多少人？”
杜鵬摸了摸下巴說(shuō)：“最多兩千人?！?br/>
“那軍隊(duì)怎么辦？”高揚(yáng)忍不住問(wèn)。
“當(dāng)然是你們自己解決??！”杜鵬擺出一副我不知道你們會(huì)來(lái)這么🔫🛵🥂多人的表情。
高揚(yáng)發(fā)現(xiàn)他竟然無(wú)言以對(duì)，他們?cè)趤?lái)之前確實(shí)沒(méi)有通知🌰🏝蘭斯魔法☕🚆學(xué)院他們的人數(shù)🚆〽，可不知為什么他覺(jué)得杜鵬是故意。
在士兵們羨慕的眼神下所有的學(xué)生🚞和老師都進(jìn)入旋風(fēng)五號(hào)🗂了。
龐大飛📐✈行器的樓梯被收起，而高揚(yáng)指揮著👞📓🎠軍隊(duì)啟辰。
目標(biāo)，摩天山脈。
進(jìn)入飛行器后，康小馨發(fā)現(xiàn)里面看起⏹🐇來(lái)比外面大，一個(gè)三米高的大平層，沒(méi)有任何桌椅，只有銅色✝🌩🌖的四面墻。
“咳！”站在最前方介紹旋風(fēng)五號(hào)功能的老師輕咳了一聲，他故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“院長(zhǎng)是前幾天才制作完這架飛行器♍🎋的，目前除了駕駛艙，別的空⏮間都是空的。
你們可以在這一層或上面兩層自由活動(dòng)，在沒(méi)有得到許可的情況下，禁止所有學(xué)🕌生離開(kāi)這三層的區(qū)域范圍。
每一層🥡🎨都會(huì)有🐄一到兩名老師的，你們有什么問(wèn)題可以問(wèn)他們?！?br/>
說(shuō)👡🗄完，不等學(xué)生們反應(yīng)過(guò)來(lái)🌹🍬，那名老🔆師就跑走了。
大部分學(xué)💱生沒(méi)有特別在意老師的行為，他們已經(jīng)被飛行器內(nèi)部的架構(gòu)吸引了，特別是煉器學(xué)院的學(xué)生，他們都開(kāi)始研究墻壁是用什么金屬材質(zhì)制作的了。
也有學(xué)生結(jié)伴往上面兩層去，畢🔌竟🈚Ⓜ🆔一⏹🦋千六百人在這個(gè)空間里顯得有點(diǎn)擁擠。
溫悅對(duì)康小馨和安奕🐟⚪🐨說(shuō)：“我們也🐯🥑去樓上看看吧?！?br/>
康👗🖐🎟小馨和安奕都點(diǎn)頭，🍆🥉她們順著大平層的另一端的樓梯往上走。
樓上🎋跟樓下區(qū)別不大👪，也是個(gè)🎢大平層，但左右兩側(cè)有兩排圓形的小窗戶(hù)。
每一個(gè)窗戶(hù)大🤜💰🐨概🌘📘🌼只有三十公分的直徑，透明的玻璃能讓人看清外面的景色。
透過(guò)窗戶(hù)，康小馨看到蘭斯魔法學(xué)院大門(mén)前的大門(mén)正在慢慢地走動(dòng)🍲😻，從她的角度來(lái)看是烏壓壓一片🐿💊👿。
忽然，飛行器劇烈地晃動(dòng)了一下。
幸好康小馨🎱在墻邊，第一時(shí)間🐲👑抓住冰冷的墻體才沒(méi)有摔倒。
站🍱🌧🐝在大💼🌌平層中間的學(xué)生就沒(méi)有這么幸運(yùn)，他們都被晃的倒在地上了。
“飛行器即🐎🏍將起飛，請(qǐng)?bào)w人員抓緊周?chē)姆鍪忠悦馑さ?。”機(jī)械冰冷的聲音🚌✒🦒從四面八方傳來(lái)。
康小馨看到窗戶(hù)下面有一個(gè)類(lèi)似扶手的掛鉤，如果不是因?yàn)槟锹曇籼嵝?，?#128276;🕵🛹估計(jì)都不會(huì)🤱😤🛸發(fā)現(xiàn)這“扶⏸手”。
站在離墻比較遠(yuǎn)🔰的學(xué)生開(kāi)始⛓怒罵：“這里什么都沒(méi)有，我們?cè)趺醋ナ裁?？?br/>
有的學(xué)生直接不起身，趴在地上等待起飛。
也有學(xué)生📶試圖靠近墻面，✍但他們還沒(méi)有走進(jìn)，機(jī)械的聲音再次響🚷🗜起：“體人員請(qǐng)注意，起飛倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開(kāi)始，10……3，2，1。”
旋風(fēng)五號(hào)徐徐上升，在外人眼里是平緩上升，但里面的🌄🕔學(xué)生卻被晃的東倒西歪。
“這架飛行器怎么晃的的這么厲害？”
“就是！這還怎么動(dòng)？”
“怪不得一名老師都不在，他們一定是早⛓🔪就知道🍲👂⬆了！”
每一層的畫(huà)面都差不多，除了幾名幸運(yùn)的學(xué)生📸找到“扶手”并且牢牢的抓住了，其余學(xué)生都集體倒在地上。
晃動(dòng)持續(xù)了半個(gè)小時(shí)左👅右才消失，所有的學(xué)生都松了🐜一口氣。
康小馨甩了甩有點(diǎn)抓麻的手，她透過(guò)窗戶(hù)看到地面上👖🏄的軍隊(duì)如🍻🧘螻蟻般在前進(jìn)，飛行器應(yīng)該離地面幾百米了。
飛行💼📪👢器操控室內(nèi)📲🍉🍹，齊海義黑著臉從地上爬了起來(lái)。
這里除了兩🥫🐧張椅子以外沒(méi)有多余💸🍻的椅子，臉板凳也沒(méi)有。
在起飛前雖然機(jī)械的聲音通知要抓緊扶🌖📳手，但齊🏇🦆📹海義和大部分老師一樣，都沒(méi)有照做。
只有兩名沒(méi)有在駕駛飛行器的煉器學(xué)院的老師、韓星闌和羿迅雙手抓住了墻壁上的扶手，曉🥔🛍👔看到國(guó)師大人這么做也學(xué)模學(xué)樣的抓住扶手，在他的認(rèn)知里國(guó)師大人做什么都是有原因的。
結(jié)果飛行器一起飛，所有的沒(méi)有抓住扶手的老師都因?yàn)閯×业幕蝿?dòng)摔倒在地，比較慘的還📗🏸📯被別人要住了。
等飛行器平緩后，老師們才一個(gè)個(gè)爬了起來(lái)。
“怎么會(huì)晃的這么厲害？不會(huì)是🛎🐹♈出問(wèn)題了吧？”齊海義對(duì)兩名沒(méi)有在駕駛飛行的煉器學(xué)院的老師大聲問(wèn)。
其中一名為➖難地說(shuō)：“本來(lái)杜院長(zhǎng)✨準(zhǔn)備把這架旋風(fēng)五號(hào)在明年的五大學(xué)院大比上用的，沒(méi)想到今年會(huì)突然有這歷練。
目前這一架飛行器的起飛和降落模式🌞有待提高，正常飛行⚾〽沒(méi)什么特別大的問(wèn)🔘👏🖱題?！?br/>
大部分老師的臉都🛺🛸🎰綠了，也就是說(shuō)這架飛行器還只是實(shí)驗(yàn)品，還沒(méi)有完竣工。
“杜院長(zhǎng)怎么能這么亂來(lái)！一千六百多名學(xué)生都在這架飛行器上，如果發(fā)生什么意外誰(shuí)負(fù)責(zé)？🎍”齊海義正義凜然地喊道。
完是一副為學(xué)生著想的好老師模樣。
“其實(shí)杜院長(zhǎng)也沒(méi)辦法，一千六百多名學(xué)生，學(xué)院內(nèi)沒(méi)有那么多車(chē)?。 睙捚鲗W(xué)院的一名老師搖頭嘆氣，“如果只讓一部💴🏦分學(xué)生坐車(chē)又會(huì)引起公憤，只好提前拿出這架飛行器了。”
聽(tīng)完，所有的老師都沉默了。
出發(fā)前他們好像只考慮過(guò)到達(dá)摩💂🔱天山脈后的事，完沒(méi)有考慮過(guò)怎么到達(dá)摩天山脈。
從蘭斯魔法學(xué)院到臨城起碼要大半個(gè)月的車(chē)程，而蘭斯魔🥑法學(xué)院從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)這么大范圍的歷練。
以前最多一兩百人，而且都是去相對(duì)🈸🆘🐻比較近的地方，甚至都不需要交通工具，都是直接用陣法學(xué)院短距離傳說(shuō)陣🐍💪到達(dá)目的地的。
在空中平緩地飛了幾個(gè)✳💧小時(shí)后，大部分學(xué)🤼🌗🥓生從🌼🆓最早的新鮮勁緩過(guò)來(lái)了。
有學(xué)生直接從空間戒指拿出帳篷🥊👎搭在金屬地面上，有學(xué)生直接坐在地上冥想，有⏭的學(xué)生聚在一起討論著摩天山脈可能遇到的危險(xiǎn)。
每一層都熙熙攘攘好不熱鬧。
康小馨她們🏵🦖🐍在第三層遇到宇飛和康蘊(yùn)之，然后就一起找了一塊地一起坐下。
安奕💵從空間戒指拿出野餐墊和各種美食，🖖♍📰溫悅提供可口的飲料，宇飛和康蘊(yùn)之都拿出他們💞準(zhǔn)備的軟墊和靠椅。
康小馨有一種在野餐而不是去摩🛐㊙🌃天山脈歷練🛏的☔🔯🎥錯(cuò)覺(jué)。
“我估計(jì)老師們是不會(huì)管我們的午餐了，幸好遇到你們，否則我和蘊(yùn)之只能吃干糧了?！庇铒w拿起一塊點(diǎn)心🦋🌄滿(mǎn)臉幸福道。
“按照我們現(xiàn)在這個(gè)速度沒(méi)有大半個(gè)月，🎀我們是到不了臨城的?！?#127941;康蘊(yùn)之坐在一旁躺椅上，他拿著水壺給康小🌫馨到了一杯水。
“我們是要去臨城？”康小馨問(wèn)。
臨城，她記憶里印象最深刻的城市，她就是在🙈那里出生長(zhǎng)大的。
康蘊(yùn)之點(diǎn)😛頭：“不管從哪里進(jìn)入摩天山脈，都要經(jīng)過(guò)臨城的，我想我們應(yīng)該會(huì)去臨城整頓一下，然后再進(jìn)入摩天🕠😥山脈外圍歷練🍪🗂。”
“也不知道歷練內(nèi)容是什么，只說(shuō)是去摩天山⚽脈，但沒(méi)有具體任務(wù)，真📖讓人摸不著頭緒?！睖貝偙е粋€(gè)抱枕抱怨道。
“擔(dān)心什么？”宇飛爽🍜🧠朗地喊了一聲，“到了那里不就知道了嗎？我們都還沒(méi)到，現(xiàn)🔜🗾🆖在擔(dān)心也沒(méi)🍃📭什么用。”
后面他們說(shuō)什么康小馨都聽(tīng)不進(jìn)去了🦍😨，她在想臨城。
到臨城后，她是不是能回家看看呢？
她現(xiàn)在已經(jīng)分不清那是康小馨的感情還是自己的了，但她真的很想回👺🙅📅🐻⬇🧓去見(jiàn)見(jiàn)康玟和林少凱。
他們都是陪伴她長(zhǎng)大的親人。
飛行器操控室內(nèi)，🚼所🛫👬🈹有老師們🛩🔏在商量著食物的問(wèn)題。
他們確實(shí)沒(méi)🔄🈹🕥有考慮到給學(xué)生們準(zhǔn)備午餐，但他們完沒(méi)想到這架飛行器上沒(méi)有儲(chǔ)備任何食物。
不知道那位老師貢獻(xiàn)了🔪一張方桌，現(xiàn)在上面擺放著🚄🕓一張墨爾帝國(guó)的地圖。
地圖上用紅色的比👰特別畫(huà)出了蘭斯魔法學(xué)院和臨城，一條直線(xiàn)把兩個(gè)紅圈連在一起了。
“如果我們加快速度，下午就能到達(dá)這座小鎮(zhèn)，到時(shí)候可以讓學(xué)生🌳自🍯😍🌎己去鎮(zhèn)📎上采購(gòu)食物?！表n星闌簡(jiǎn)單地說(shuō)了他的想法。
大部分老師💘💒🎥都附和，現(xiàn)在他們自己帶的食物只🍳👧💨夠他們自己吃，也不知道學(xué)生們有沒(méi)有帶足食物，這是目前看來(lái)最好的辦法。
韓🛳星闌簡(jiǎn)單地規(guī)劃了一下接下🎱來(lái)幾天可以停留的小鎮(zhèn)，然后就讓老師們?nèi)ネㄖ獙W(xué)生了。
“國(guó)師大人，原來(lái)您在這里。”
旋風(fēng)五號(hào)最頂端🔊有一個(gè)直徑四五米大的半球形的玻璃罩，從這里能夠看到四面八方的云彩，視野遼闊無(wú)邊。
“原來(lái)是齊副院長(zhǎng)?！?br/>
－－－－－－題外話(huà)－－－－－－
二更估計(jì)要晚了，大家可以明早來(lái)看
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